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学校用的电子班牌要如何选择？

发布日期：2021-06-07 15:36

智能电子班牌，一个自教育现代化快速发展的科技产物，它是校园信息技术环境的一个载体，是学校深度融合德育教学的一个尝试。智能电子班牌主要以班级学问建设为主，展现校园各种信息为次，主要帮助学提升教育教学质量和管理水平，推动教育全面发展。

在学校选用智能电子班牌的时候，应当怎样选择？需要考虑什么问题？大家不妨从早已安装了智能电子班牌的学校中汲取经验。

依据采访部分学校的老师学生使用情况得知，老师学生们对于已安装智能电子班牌的使用率并不理想，老师反映使用智能电子班牌得不到效率的提升，反而增加了工作负担；学生的反馈倒还不错，对于班牌很有兴趣研究使用，不过由于学习时间的考虑也没有更多的接触。

深入了解后得知，为何会出现这样的现象，是老师在简单的学习了智能电子班牌的基本操作常识后，并没有后续花费更多的时间去操练它，很多老师都反应教务繁忙，没有时间去研究智能电子班牌怎样应用于教学中，于是乎就这样不了了之。

由于工作繁忙而没时间去研究智能电子班牌的功效，简单的使用智能电子班牌也没法帮助老师提升教学效率，因而不使用智能电子班牌。这是一个恶性循环，要解决这个恶性循环，需要学校给予老师一定的时间来认真学习智能电子班牌的使用，只有深刻的理解，才能把智能电子班牌的功效发挥出来。

而在学校选择智能电子班牌的时候，需要尽量选择功能精炼的智能电子班牌，减少老师的学习难度，但该有的基础功能是必不可少的。通过精简功能的学习，让老师灵活地运用于教学中，这样才能真正的实现智能电子班牌的作用。

在老师能够随心使用智能电子班牌的时候，在增加其他功能，一项项增加能满足老师想法的功能，这种方式能让老师更容易接受以及更好的使用。在索速电子智能电子班牌中，便是能以这样的方式来进行，在初始安装智能电子班牌的时候，只使用基本的功能，在后期完全摸熟，灵活使用后，在增加其他功能，或有老师指出想要实现的功能，从而由索速电子研发出来更新到智能电子班牌中使用。这样的智能电子班牌，或许是更多学更好的选择。

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